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[No.140] 数学プリント学習用教材
作成者 本橋里花 所属 神奈川県立金沢養護学校 実施時期 2007年
説明
授業の前半に、概念や問題の解き方などを説明したあとに、プリント演習を行う。 プリントNOの小さいものから配布し、1枚解き終わった者から手を挙げさせ答えあわせをする。間違えた問題は繰り返し挑戦させる。必要に応じて個別に指導する。全問が正解できたら『プリントがんばり表』にスタンプを押し、次のプリントを渡す。 1単位時間には、その日の授業で学習した内容のプリント4枚まで行う。 検索キーワード:プリント、ドリル、自主学習

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